Digitalisering Onderwijs
Leerlingen begrijpen informatie beter als ze verrijkte teksten lezen op een scherm dan platte teksten op papier
Het NRO analyseerde studies over het begrijpen van informatieve teksten wanneer die van een scherm of papier gelezen werden. De conclusie? Leerlingen begrijpen teksten beter als die verrijkt zijn met...
Lees meer